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随着高等教育国际化进程不断深入，我国提出建设国际一流大学的整体方案。大学生国际能力作为高等教育国际化实力体现的重要方面，理应成为当下学者关注的重要话题。然而，如何评估大学生国际能力则一直尚不明晰。本文运用文献资料法对国外国际能力和维度进行梳理，借鉴国际比较成熟的理论框架，提出国内大学生国际能力评价指标体系，为国内大学生国际能力的评估提供理论指导和现实参考。