采用坝体中等水位线为主要手段，并通过访问、坝体质量检测等方法，时大青淘水库泄水涌洞渗漏原因，进行了综合分析。根据绕坝渗漏所引起的不良后果提出了技术处理措施。
怎样正确运用多媒体发挥其在教学中独特的作用?笔者认为,多媒体应用于教学应遵循适时性、主体性、创造性、互补性及适度性原则。下面结合自己的教学实践,谈些粗浅认识。
改革开放三十多年以来，我们产业园区的核心特征及经营模式也随着经济社会的发展而不断变化演进。本文通过分析我国产业园区的发展历程，总结产业园区的发展趋势，并以三明经济开发
今天跟往常一样,到奶奶家吃饭,来到奶奶家,本想美食一餐,在吃饭前,跟爸爸发生了一点儿小插曲。我拿着爸爸的手机玩游戏,结果把手机给弄坏了,这下惹急了爸爸,他一巴掌扇过来,
新的和困惑人们的水的问题，引起世界范围要求选择和改革水管理的解决方法。这些问题包括①水的有限供给伴随着水的需求增加；②水质的退化的增加；③水价格结构的改变④农场商品不
一'、细心观察'的问题发现在高三历史复习过程中,学生对基础知识早已失去了新鲜感,尤其是在高三第二学期。面对高考前的三次模拟考试时,备课组教学目标是:通过三次复
脱硝粉煤灰是火电厂采用脱硝工艺减少NO_X气体排放时的固体副产物,已经成为主要的粉煤灰种类。我国脱硝产业仍处于初级阶段,不同燃煤电厂所引入的SCR脱硝系统不尽相同,一些脱
Computer Aided Instruction即计算机辅助教学(简称CAI)。它不仅具有视听结合的功能,而且具有智能模拟等功能,具备显著的四大特征:可重复性、延伸性、多通道性和灵活性。实践
【摘 要】 随着世界经济文化水平的不断发展，人们的意识形态也越来越体现出前瞻性。生态思维模式就是近些年来飞速发展并充分得到人们认可的一种意识形态。在我国的高校思政教学过程中，要充分把握对于生态思维的运用，在开展思政教学工作时以生态思维为基础，使学生能在思政学习过程中充分地了解生态思维并意识到生态思维所具有的重要性。本文通过分析生态思维与思政教学之间的关系，分析基于生态思维的高校思政教学工作中存在
幼儿园教育能够影响幼儿身体成长、认知、性格等方面的发展，幼儿园的教育决定着幼儿后续的心智成熟和性格培养。而在开展幼儿学前教育的同时，幼儿游戏是幼儿学习的有效手段，对启发早期潜力等方面有非常重要的影响。同时在幼儿的成长过程中发挥重要的教育作用。丰富幼儿的生活体验，拓展思维想象力，还能发挥幼儿的创造力。本文从游戏在幼儿园教育活动中的作用出发，分析游戏在幼儿园教育活动中的应用现状，根据现状提出游戏在幼儿