【摘 要】
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在产教融合成为我国高等教育教学改革新常态的背景下,管理学课程如何进行改革,实现突出能力的应用型本科人才培养目标,是目前亟待解决的问题.该文从课程开发、课程设计、课程
【机 构】
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广州工商学院,广东广州 510850
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在产教融合成为我国高等教育教学改革新常态的背景下,管理学课程如何进行改革,实现突出能力的应用型本科人才培养目标,是目前亟待解决的问题.该文从课程开发、课程设计、课程实施与评价三个方面,提出应用型本科管理学改革路径.具体阐述了对管理学课程进行准确的定位和课程设置,合理编排符合专业特点的实践教学结构和内容;实践教学模式的设计和创新,全面检验课程实施质量等内容.
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