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近些年来，随着新课程标准的不断改革，教育体制和教学理念也在不断的改进和完善，在素质教育的大背景下，传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求，而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授，更多的是培养学生的各项能力，提高学生的综合素质；对于小学语文而言，由于学生的年龄和心智都还不太成熟，老师的教学要立足于学生的性格特点，所以说，绘本就可以有效的融入到小学低年级的阅读课堂中去，以此激发学生的阅读兴趣，促进学生语文素养的提高以及发展，让小学低年级语文的教学质量可以大大提高。因此，本文主要谈谈绘本走进小学低年级阅读