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摘要:当前中国正处于飞速发展阶段,然而发展的同时也带来了诸多现实的社会问题,本文认为教育是一切问题的根源。本文将以环境保护问题为例,通过中日环境保护的对比,对环境问题与教育的内在联系进行阐述。  关键词:教育;社会问题;环境问题;认知  中图分类号:G4 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)32-0001-02  一、教育的起源与定义  “教育”出自《孟子·尽心上》中“得天下英
摘要:在分析《计量技术基础》课程特点的基础上,遵循高校本科生培养目标,从教学内容、教学方法、实践教学、教学队伍建设、教学管理、成绩考评等六个方面的改革进行探索与实践,激发学生的学习兴趣,提高学生的专业素质,增强学生的学习自主性以及分析与解决实际问题的能力。  关键词:专业素质;教学改革;教学实践  中图分类号:G642.41 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)31-0110-
摘要:本文旨在探明学术科技类社团对学生创业能力提升的影响,以期为高校学生创业教育工作及学术科技类社团的发展提供参考。  关键词:高校学生社团;学术科技类;创业能力;创业教育  中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)27-0040-02  一、绪论  在欧美等国家,高校创业教育始于20世纪70年代,已有几十年的历史,一直深受重视,形成了较完备的体系。据调查
摘要:基于高职教育的行、企、校对接背景,调查地方经济发展对人才的需求和学生的自身需求,构建“基础EGP—职业EOP—行业ESP”的3E分类教学体系宏观创建基于学生的基础能力、职业能力和行业视界统合建构的教学模式;微观因材施教,探讨高职公共英语师生协同协同的动态建构模式,通过各种实践,构建与工作过程相协调的学习环境,帮助学生个体在群体活动中实现英语综合技能的提升。  关键词:高职英语;教学体系;协同
摘要:审美兴趣和能力作为人文素质教育中非常重要的组成部分,对于大学生提高综合素质、实现全面发展具有深层的推动作用。通过对审美的含义切入,引出当代大学生审美兴趣和能力的培养及提高问题。随着多元的艺术文化涌入我们的生活,对大学生的艺术审美素养提出了新的要求和考验,对于探索大学生艺术审美兴趣和能力的培养及提高提供了新的素材。本文以中国石油大学(华东)为例,分析了大学生艺术审美兴趣和能力缺失的原因,进而提
摘要:本文以林徽因《夜莺与玫瑰》译文为例,试图通过译者的“代偿”语言与其所在文化背景知识的对比结合,来探究翻译教学过程中的社会文化内容与语言对比的有效衔接途径及功能。  关键词:代偿;文化意识;林徽因  中图分类号:G04 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)48-0099-03  一、代偿与文化意识的关系  代偿与文化意识的关系,并非是翻译理论与实践的直接联系,而是功能性行为
地质填图实习是资源勘查工程等地质类专业最重要的野外实践教学,其教学过程中长期"以教师为中心",难以适应当前的地学高等教育。只有深化教育改革,通过构建"以学生为中心"的教学大纲及实习指导书,让学生成为实习的主导者并平等参与野外科学问题讨论,充分信任学生以激发学生的主观能动性,引入PDCA质量管理模式,建立并完善"以学生为中心"的教学模式,才能逐步提高野外地质填图实践教学效果,培养合格的地质专业人才。
(湖北師范大学 教育科学学院,湖北 黄石 435002)  摘要:随着社会发展的需要,传统的幼儿师范专科学校毕业的幼师已经无法达到社会对于高素质、高学历幼儿教师的需求标准,而本科层次的幼师具备相对较高的专业和文化素养,有望作为我国幼儿教育的“主力军”。伴随着高等教育内部结构的调整,我国高等师范院校本科学前教育专业的人才培养模式正在不断地进行变革与完善,其中诸多方面也都存在一些问题。本文主要以湖北师
摘要:纯物质的饱和热力学性质是重要的化工物性,基于p-V-T状态方程推算饱和性质是化工熱力学教学中重要内容之一,其计算原理严格,计算过程工作量大,往往影响课程教学效果。本文用Aspen软件,选择工业中常用的PR状态方程模型,计算纯物质的饱和热力学性质,能有效改善因计算量大、过程复杂而影响教学效果的状况,并对提高学生应用能力,加深概念理解具有重要的作用。  关键词:Aspen;化工热力学教学;饱和热
摘要:作业是学习数学的重要组成部分,它对于学生巩固课堂所学知识、形成技能技巧、培养和发展能力、提高学生的素质有着十分重要的作用。本文笔者反思当前小学数学几何形体作业设计中存在的问题,结合实践,从设计几何形体作业联系生活,谈谈对在几何形体作业设计上的一些看法。  关键词:趣味性;针对性;层次性;灵活性  中图分类号:G622.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)48-0272