【摘 要】
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备好课是提高教学质量的保障.然而能够精心备课,精心设计课堂教学却只是部分老师的事.多年的教学生涯深刻地体会到:教师中,抄教案的十有八九.老师们之所以写教案是因为领导要
【机 构】
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江西革命老区会昌县珠兰示范学校 江西赣州342600
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备好课是提高教学质量的保障.然而能够精心备课,精心设计课堂教学却只是部分老师的事.多年的教学生涯深刻地体会到:教师中,抄教案的十有八九.老师们之所以写教案是因为领导要检查,或是评职称需要.老师们谁都明白:写教案不等于备课,备课也不等于写教案.然而抄写教案这种违心的工作却年复一年地占用着老师们大量的时间.备课是教师对课堂教学过程设计的教学预案,是教学实践的理论设想和思想指导,是课堂教学实践的行动纲领.
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