概念框架视角的汉日短语对比

• 作 者: 翟东娜
• 机 构: 北京师范大学外国语言文化学院
• 出 处: 外语教育研究
• 发表日期: 2014年3期
• 关键词: 短语 框架 转喻 范畴化 凸显 phrase framework metonymy categorization prominence

汉语表达评价的'名词+形容词'短语搭配中,'英语好'和'成绩好'都可以成立,而日语的搭配分别为「英語が上手だ」和「成績がよい」。该现象与语词表达背后的概念知识框架不同有关。此外,日语'名词+形容词'短语「ピアノが上手だ」对应的汉语一般为'钢琴弹得好(名词+动补结构)'。该现象与相同框架内部转喻操作的不同有关。同时,这个现象还出现在汉日语'动词+名词'短语搭配中。在'购物'和'升学'