小学低年级语文教学读写结合模式的探讨

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小学语文教学中的写作教学环节是重要的组成部分,小学学习语文过程中写作能力的培养是教学的重要目标之一,随着新课改的推进,在小学语文教学中,需要提升学生阅读能力的同时,还需要提升写作能力,做到阅读与写作不分家的效果,读写结合。读写结合是提升小学语文教学质量和效率的有效途径,也是提升学生阅读和写作能力的有效渠道。实践证明,大部分教师在低年级语文教学中忽视了读写结合的教学模式,将两者分离开来,促使学生陷入了写作的困境,因此,如何将读写模式更有效地渗透在小学语文教学中,成为了现在焦点的课题。
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