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随着新疆民族经济的迅速发展,汉语作为交际工具越来越显示出其重要性.双语教学工作虽然取得了一些成绩,但绝大部分学生的汉语水平处于“盲聋哑”的状态,与实现“民汉兼通”的目标差距较大,本文拟从注重“三量”,谈谈如何改变学生“盲聋哑”状态.
注重“三量”,提高汉语教学质量
【摘 要】
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随着新疆民族经济的迅速发展,汉语作为交际工具越来越显示出其重要性.双语教学工作虽然取得了一些成绩,但绝大部分学生的汉语水平处于“盲聋哑”的状态,与实现“民汉兼通”的
【机 构】
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新疆财经大学中国语言学院
【出 处】
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中国校外教育（理论）
【发表日期】
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2004年期
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