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中国古典名著中有许多栩栩如生的人物形象,人物形象刻画与描写是小学阅读名著的基本点和重点,我们可以通过“画读”的阅读策略指导学生阅读中国古典名著,从而以画促读,以读促画.本文将从“画读”的含义、方法、及意义三个方面具体阐释这一阅读策略.
“画读” ——让中国古典名著人物在孩子心中“活”起来
【摘 要】
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中国古典名著中有许多栩栩如生的人物形象,人物形象刻画与描写是小学阅读名著的基本点和重点,我们可以通过“画读”的阅读策略指导学生阅读中国古典名著,从而以画促读,以读促
【机 构】
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广东省东莞市粤华学校 广东东莞 523127
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年5期
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