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当代大学生总体上充满理想、敢于担当，值得信赖，能承担起中华民族伟大复兴的历史使命。但是，由于我国正处于快速的社会转型变革时期，各种社会负面现象也必然会对他们的价值取向、道德观念和道德实践产生重大影响。本文从分析大学生思想道德偏差及其成因入手，探讨大学生道德教育方法创新的思路。
大学生道德偏差及其成因分析
【摘 要】
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当代大学生总体上充满理想、敢于担当，值得信赖，能承担起中华民族伟大复兴的历史使命。但是，由于我国正处于快速的社会转型变革时期，各种社会负面现象也必然会对他们的价值取向、
【机 构】
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上海电力学院直属外国语学院
【出 处】
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领导科学论坛
【发表日期】
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2013年5期
【基金项目】
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本文系2012年上海电力学院重点教学改革项目“第一课堂与第二课堂联动,构建多元大学生思想道德体验教育平台与栽体”（项目编号：20121311）的研究成果.
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