【摘 要】
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本文说明了平方根的无理数性质,给出了一种中学生都能很好理解的迭代算法来求平方根的有理数近似值,并且要想多近似就多近似。
【基金项目】
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浙江师范大学2015年重点教改项目
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本文说明了平方根的无理数性质,给出了一种中学生都能很好理解的迭代算法来求平方根的有理数近似值,并且要想多近似就多近似。
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