【摘 要】
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最近,我校组织观看了一部反映少年违法的电影故事片《少年犯》,全校的师生深受警示教育,特别是一些受到邀请的家长更是感到震惊,认为少年儿童的道德与法治的教育不仅仅在学校
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最近,我校组织观看了一部反映少年违法的电影故事片《少年犯》,全校的师生深受警示教育,特别是一些受到邀请的家长更是感到震惊,认为少年儿童的道德与法治的教育不仅仅在学校,更重要的是发挥社会、家庭的教育引导作用,让学校、家庭、社会形成共同的合力,做好法治教育引导工作.笔者从上次组织观看的电影中更是觉得,教师多注重正确的引导,多从培养学生积极情感态度和审美价值观出发,辅以必要的外力推动,多让他们从自觉接受教育中深受启发,主动总结反思,在自我修正中获得更多的进步.
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