【摘 要】
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思维可视化工具具有过程性、实践性和拓展性的技术特点,能够让其成为综合实践活动学科基本理念转化与拓展的重要工具。通过思维可视化工具在综合实践主题活动环节中的应用,让
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思维可视化工具具有过程性、实践性和拓展性的技术特点,能够让其成为综合实践活动学科基本理念转化与拓展的重要工具。通过思维可视化工具在综合实践主题活动环节中的应用,让思维可视化工具成为学生有效的学习支架和科学的思维方法。在开题、制作方案、小组分工、活动小结、总结汇报等环节中应用思维导图、鱼骨图、金字塔图等思维可视化工具,将有效培养学生的综合实践活动思维,帮助学生提升活动能力。
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