战后世界高等职业教育课程的演进及发展趋势

• 作 者: 匡瑛
• 机 构: 华东师范大学职业教育与成人教育研究所
• 出 处: 河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
• 发表日期: 2005年5期
• 关键词: 二战后 高等职业教育 课程 after world war twovocational and technical educationcurriculla

战后世界高职发展与变革的重点之一就是课程的演进,本文对这一阶段高职课程的发展变化作一梳理.其中特别对作为其出发点的课程取向的变化作了重点分析,其变化路径为:学科式普适性--岗位式专业性--关注迁移能力的专业性--强调继续学习能力的普适性.并在此基础上,预测高职课程未来的发展趋势,及其对我国高职发展的若干启示.