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《义务教育语文课程标准》明确指出：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言文字，丰富语言的积累，培养语感，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。传统语文教学存在着种种弊端，阻碍了学生学习语文的兴趣和语文素养的提高。探究如何构建放飞学生心灵、促进有效教学的语文新课堂教学模式成为一名语文教师的首要任务。