良师益友好同事

来源 :人民音乐 | 被引量 : 0次 | 上传用户:arski
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  我第一次听说杰克·波蒂(Jack Body)的名字是上世纪80年代。当时他刚来过成都,我父亲和四川音乐学院的同事们跟他有接触,但我没有见到他本人。在父亲的录音机上,我听到了他的音乐,虽未“目睹”,也算是“耳闻”了。
  但我至今记得那次“耳闻”的惊奇和愉悦。我顶顶喜欢的是一首钢琴套曲《五首旋律》。这个音乐中的清灵机智给了我前所未有的新感受。杰克在纪录片《大鼻子》里记下了他第一次的中国之旅,其中有一些段落是在成都拍摄的。多年后,我看到那些当年熟悉的风物尤感亲切,暗觉这缘分仿佛是早已注定的!
  我头一次见到他本人是2001年,是“耳闻”其人其乐的16年之后。那时我在美国辛辛那提音乐学院就读。因我的独奏会中有杰克几首作品,就通过学校的“特邀作曲家系列”邀请他来到辛辛那提。我到机场接他,他穿着平素,见到我笑呵呵地问“你喜欢喝酒吗?”,我说“对”,他略带神秘的从皮包中拿出一大瓶苏格兰威士忌,道:“给你的礼物。”那天晚上我们聊了很多,就像多年未见的老朋友。我从他的旅店出来时已过午夜,那瓶酒也已去了大半。
  如果我必须用一个词来形容杰克,那立刻出现在我脑中的便是“鲜活”二字。他真真正正地活在他生命的每一刻中。和他在一起常常让我能发现一些平时忽略却很有趣的东西。我曾陪他和Yono(杰克的人生伴侣)去惠灵顿礼拜天的露天菜市。农民从农场一大早把新鲜的蔬菜、水果运到城里,廉价售卖,这在新西兰城市里只有周末才有。他对此总是兴致勃勃,看到水果蔬菜,津津乐道地——谈论,特别喜欢的会拿到手中,品评一番,称赞其色泽,香味和触感。那神色与他谈及他所欣赏的音乐或艺术品时并无不同,手中仿佛也在触摸着什么,好像那种美好是指尖能触及,鼻尖能嗅到似的。他的本质极感性。我记得他有次跟我说:“我和书本无缘,我是视觉的。”对他来讲,一种知觉始终牵动着其他的知觉。我从没见过像他那样频繁地用“delicious”来形容音乐的人!当代的艺术里有形形色色的百般聪明,但诸种感觉的圆通浑然并非时时能见。杰克才智是过人的,有着了不起的头脑,但他的头脑与身体的其他部分丝毫没有过生疏。
  生活中,他是温和、善解人意的朋友,而工作中,他则是令人兴奋、有挑战性、也慷慨支持他人的同事。各种创意、各种奇想常常如山洪一样由他头脑里进发出来,有时我感到我在他身后紧追,却无力赶上。而在这些冒着火花的激情和精彩下面,是他对工作不可动摇的执着。用简单的“职业生涯”来谈论杰克并不贴切,因为他所关注的要宽大很多,他的“事业”和他的人生观追求是一致的,甚至一体的。类似“先做人,后做艺术家”的旧训我们听过不少,在杰克身上却让我看到了宝贵的一例。在和他长期的合作过程中,我目睹了他不倦地为有才能的人和有价值的作品创造机会。他尤其关注在艰难孤立的环境里奋斗的音乐家们。他的“同情心”和“使命感”是他的行动和努力,远远超过他对个人功名,乃至于他个人的艺术成就的追求,而这一切都是他乐意而为之。杰克是一个乐于给予的人。
  有趣的是,在杰克那里,我真正开始欣赏和思考中国的民间音乐,这听上去有些匪夷所思,但想来也并不奇怪。杰克数十年云游四方,收集并深入研究各地的“原生态”音乐,就我所知,在作曲家当中是极罕见的。而我们在中国学习西洋音乐的人,尤其我这一代人,往往忽略本土民间音乐。事实是,像我这样在城里长大的人,接触民间传统的机会本来就少得可怜。在杰克那里,我接触到的当然远不止中国的音乐,而是世界各地的音乐,体会到天地之广大。他对民间音乐的痴迷是极感染人的。这一点,用不着接触他本人,只要听他的那些充满民俗因素的作品,尤其是一系列的改编曲(Transcriptions)就显而易见了。我的听觉曾被他深度的感染过,懂得聆听音乐还有其他方式。回头一想,或许这种“耳濡”早在《五首旋律》就已经开始了,只是到现在我才意识到而已!
  从他的音乐作品和创作理念中,我也学到了很多,在此正好列举一些我特别喜欢的作品:钢琴独奏曲《萨拉热窝》,合唱而作《五首摇篮曲》,为弦乐四重奏而作的《三首改编曲》和《西亚塔斯》,为交响乐队而作的《旋律》,为交响乐队、多个不同民族的教会唱诗班而作的《人声》,以新西兰国际友人路易·艾黎为主题而作的歌剧《艾黎》等。这些作品中展现了他的奇思妙想、水晶般透彻的结构感、对音响的高度敏感、组织音乐材料的高超能力以及博大的人文情怀。但谈及作曲时,杰克经常表示的是困难和不易,“作曲是痛苦的”他常这么说。这里面有点玩笑,有点谦虚,也有不少事实。他办事的雷厉风行往往在作曲前疲沓下来,他曾说自己是“在作曲之前变威世上最优柔寡断的人了!”。从这些小事可窥他创作时的孤诣苦心,而他作品的如此锤炼精良以至于不可增减一音的程度,又反证了他是功夫不负有心人。
  但是,杰克又有另一面,率性潇洒的一面。2005年,我们一道参加在曼谷举行的亚太作曲家同盟会年会及音乐节。杰克被告知他的泰国朋友,玻璃琴演奏家Weerapong将带领他的“玻璃琴乐团”参加开幕式时,他在两三天内为开幕式谱出一曲。因刚去了威尼斯,曲子里回响着那里的钟声,他即题名为《威尼斯的钟声》。作品采用三个独奏者,分别由Weerapong、日本小提琴家铃木理惠子和我担任。“玻璃琴乐队”是一个由青年犯人组成的团体,是Weerapong长期以来的公益工作的结果。演出《威尼斯的钟声》让我特别感动,是令我终身难忘的一次经历。
  似乎正是这些带着反差和矛盾的特质,使杰克的创作和他的人格显得那么丰沛鲜明。精简与奔放;素朴与色相;深奥与谐谑,听觉的快感驰骋飘扬,而不知不觉间,好奇心会被勾起、疑问会冒出来,随后,思考被唤起,甚至被挑战的感受也可能出来了。恰恰是杰克作品中这种多维的存在,形成了他艺术成就的殊胜之处。
  和杰克一起听音乐是种奇趣,享受音乐同时也享受他的品玩过程,一如胃口旺盛之人的津津吞咽会引发周围人的食欲一样。乐音曲折起伏,他就有所回应,发出些许声音或一二字的点评,好像领会到音乐特别有味道的地方,做声以求旁人的共鸣。同样的,他写下的音符都源自他的内心,流过他的身体,因此能直见性命。也许这就是音乐家最本真的东西。我有时会被问“你写作时考虑观众吗?”我记不得我是怎么回答的,但真实的答案是这样的:“我写作时,想象中有一副杰克那样的耳朵。”
  我感到人生中有这样一位良师益友好同事,是我莫大的幸运。祝您七十岁生日快乐,杰克!
其他文献
作为一名曾在世界歌剧舞台上取得过骄人成绩的女高音歌唱家,张立萍自从2001年回国任教以来,除了潜心教学,为中国的声乐事业培养新世代人才之外,还凭借过人的精力、深厚的艺术功底继续活跃在国内外歌剧、音乐会舞台上,塑造了大量优秀的艺术角色。近年来,有感于艺术歌曲在当前我国的声乐表]和教学领域没有得到应有的重视,张立萍联手一批志同道合的音乐家,展开了一系列普及推广“艺术歌曲”的活动,以推动声乐事业全面、健
沈心工原名沈庆鸿,字叔逵,1870年2月14日生于上海,1896年考入南洋公学师范院,是中国近代著名的音乐家、教育家。他创建的“学堂乐歌”开了我国近现代学校音乐教育的先河,被李叔同称为“吾国乐界开幕第一人”。“学堂乐歌”作为中国现代音乐教育的开端,为中国音乐普及教育提供了一个难得的范例。自1903年由日本归来后,沈心工在交大附中及附小(当时称南洋公学附属小学及中学)执教近三十年,呕心沥血、废寝忘食
摘要:河北省今年刚刚开始实行高中新课改,老师们经过培训学习已经初步了解了新课程,但是新课程在教学过程中到底怎样有效的实施依然是老师们讨论的中心问题。课程改革的稳步推进不仅要体现新的课程理念,同时也要提高教学质量。在此,我结合教学实际谈一下新课程的实施情况。  关键词:新课程 教学 实施    新一轮课程改革是从2003年开始的,河北省从今年开始实施高中新课程,虽然暑假里接受了学校和上级各有关部门对
苏古笃,亦称色古笃,汉语又有火不思、浑不似、胡拨、琥珀等称谓,是纳西族传统弹奏弦鸣乐器,主要流传于云南省丽江市纳西族聚居区。该乐器主要应用于民间白沙细乐、洞经音乐等传统器乐合奏中,是一件重要的色彩性乐器。在以往研究中,由于苏古笃与火不思存有渊源关系,因此大多学者认为苏古笃与蒙古族的火不思是同一乐器。①日本学者林谦三被认为是最早对苏古笃(火不思)进行研究的学者之一,其后,毛继增、桑德诺瓦、莫尔吉胡、
季的羊城细雨蒙蒙,温和而湿润的空气,就像中提琴的音色一般阴郁柔美。2013年9月1日至5日,首届“星海杯”全国青少年中提琴邀请赛在这里举行,来自全国各地方音乐学院及其他艺术院校的八十多名青少年选手参加了比赛。比赛由广州星海音乐学院、中国中提琴学会联合主办,广州星海音乐学院附中承办。  中提琴是一件特殊的乐器,在弦乐家族中,它的影响、地位、作用都不同于小提琴和大提琴。中提琴的特点是温和而忧郁,有着成
日读到《鲍蕙荞倾听同行——中外钢琴家访谈录(第三集)》(以下简称“访谈录”),全书视野开阔,高瞻远瞩。本书访谈15名中国钢琴家的艺术之路引人注目,访谈的学术论点和美学思想及其指导意义值得重视,呈现出我国钢琴人才多元化发展的格局,令人欢欣鼓舞。  中国钢琴家的追求与信念   中国人一定要自信,要相信艺术是最能打动人的东西。——杜泰航   学琴,就像一种朝圣般的经历。一个伟大的传统要像火炬一样传下
国际音乐比赛在中国  “哈尔滨勋菲尔德弦乐比赛”自2014年落户哈尔滨后,一直通过两年一度的顶级综合弦乐赛事在世界舞台上推广优秀的弦乐艺术,为哈尔滨这座迷人的音乐之城建立在国际层面上的文化交流与合作。2018年夏季,第四届哈尔滨勋菲尔德弦乐比赛除了再一次呈献精彩的国际级赛事、大师音乐会、弦乐大师班等活动,还在比赛期间推出了一项特别的高端交流项目——首届勋菲尔德院长及艺术领军人物高峰论坛。这项为期三
摘要:创先争优活动主要是指创建先进党支部、先进党小组,争当优秀党员的活动。研究生党员创先争优应该与自己的阶段性任务结合起来,在专业学习与科研活动中充分体现其先进性,突出团队优势。研究生党员创先争优团队是知识团队,兼具学习型团队与创新型团队的特点。近年发展起来的强联系优势理论分析了情感网络如何带来非正式影响力,进而影响许多组织行为。其分析条件比较适合研究生学习与生活的环境,能够为我们提供建立研究生党
约翰内斯·勃拉姆斯(Johannes Brahms?熏 1833—1897),浪漫主义时期重要德国作曲家,他一生恪守古典主义创作精神,沿着古典大师们的足迹继续开辟前行,被音乐学家视为 “最后一个古典主义者”。其最后一部声乐套曲《四首严肃的歌》是作曲家晚年艺术歌曲创作中的代表之作,分别为《人类遭遇的,兽类也遭遇》(Denn es gehet dem Menschen)、《我又转念》(Ich want
摘要:课堂教学是语文教学主渠道,如果我们能真正地激发出学生的学习兴趣,必将极大地提高语文教学的效率,让语文课堂教学焕发出勃勃生机。  关键词:语文课堂;兴趣;激发    一节课几十分钟,要想提高课堂教学效率,让学生真正有所获,就要把课堂变成学生乐意学习的场所,重发激发学生学习的积极性,调动学生的多种感官,让学生在课堂上充分“动”起来,在全方位参与中学习,使语文课堂生机勃勃,充满活力。教育家斯特金认