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通过文献资料法、逻辑思维法对体育教学方法分类体系进行分析,并重建了体育教学方法体系:主要包含体育健康知识和运动技术理论教学方法,运动技术教学方法,发展学生身体体能方法,激励与评价"运动参与"方法,发展学生心理方法(包括社会适应能力)五个方面。
体育教学方法分类体系的反思与再认识
【摘 要】
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通过文献资料法、逻辑思维法对体育教学方法分类体系进行分析,并重建了体育教学方法体系:主要包含体育健康知识和运动技术理论教学方法,运动技术教学方法,发展学生身体体能方
【机 构】
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浙江师范大学体育学院
【出 处】
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山东体育学院学报
【发表日期】
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2004年04期
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