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构建学校文化的关键是焕发教师激情。教师的教育激情衰退原因很多。从中国历史上看，历代对教师职业价值的认定主要停留在社会功用上。尽管社会赞美教师，但人们歌颂的只是他们对学生的爱心、默默无闻的奉献，像红烛一样燃烧自己照亮别人，像园丁一样用心血、汗水浇灌幼苗，像春蚕那样到死丝方尽的精神。于是“红烛”、“园丁”、“春蚕”成了教师的象征。