新课程理念下的语文教学

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密切关注语文教学的改革与发展,力争通过自己的教学实践,为学生的终身学习打下良好的基础,要求语文教师必须充分考虑所采用的教学方法是否适应教学的内容与学生实际的需要,根据不同的知识点传授、渗透学法,让学生不但“知其然”,而且“知其所以然”;培养学生的问题意识和创新思维;关注学生的阅读期待;让学生做课堂的主人,使学生认真、积极地在语文课堂中学习、探究,提高语文素养。
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