设计“数学写作”习题的实践与思考 ——以人教版《义务教育教科书·数学》七年级上册为例

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学生数学写作是很多教师喜欢采用的一种数学作业形式.研究者展示了三种类型(发展数学知识、成就问题解决、培养反思行为)的数学写作习题,并分别挑选一篇学生作品供有兴趣的教师参考.最后提出三点思考:数学写作很值得一线教师关注;数学写作要依托于教材、服务于教材;数学写作期待来自课标与教材的推动. Students maths writing is a kind of math operation form that many teachers like to adopt.Researchers present three types of maths writing problems (developing maths knowledge, solving achievement problems and cultivating rethinking behavior), and selecting one student work for each interest Finally, we put forward three reflections: mathematics writing is worthy of attention of front-line teachers; mathematics writing should rely on textbooks and serve teaching materials; mathematics writing is expected to come from the promotion of textbooks and textbooks.
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