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【摘要】学校紧紧围绕“以生为本，与时俱进，培养面向未来的人才”这一育人目标，坚持立德树人，以传承红色基因为已任，致力培养“爱国、责任、健体”的广附学子。近年来，探索出适合本校发展的“国防教育‘2 N’模式”（“2 N”，“2”为国防课程加国防活动，“N”是国防教育立足的“N”个平台），并取得了可喜成绩。
【关键词】国防教育 ;“2 N”模式 ;国防课程;国防活动
广州大学附属小学（简称“广大附小”）与广大附中一脉相承，追溯其历史根源，有着红色的根基。广大附中前身为1948年5月在哈尔滨东北民主联军部成立的“东北民主联军南岗干部子弟学校”，是一所诞生在部队中的红色学校。学校深入挖掘“国防教育”精神，从广大附小的四个教育访求（四个教育诉求“安全与健康”“快乐与理想”“责任与坚韧”“感恩与爱”）提炼出“爱国、责任、健体 ”的核心理念，并围绕此进行了环境改造、课程构建、课堂改革、德育创新等多方面落实工作，实现从“学校特色”到“特色学校”的转变。几年来，经过不断地探索与实践，广大附小也总结出一套“2 N”（“2”为国防课程 国防活动，“N”是国防教育立足的“N”个平台）的国防教育模式，培养 “浩然正气、敢于担当、体魄强健”的附小学子。
一、开设国防教育课程，让国防教育成为有源之水
学校认真分析整合了学校的教育资源，围绕学校育人目标，将国防教育与德育相融合、国防教育与学校文化相结合，开发出具有广大附小特色的“国防教育”特色课程。
1.开发校本教材，专时专人授课
为了满足日常授课需要，学校教师在广大附中国防教育发展中心指导下编写了《小力量，大国防》国防教育教材。由班主任利用每月第一周班会课时间授课。该教材不仅有国防法律法规汇编，更有军事训练基本技能、广东革命传统教育基地、广东革命名人及我军现代最新武器的介绍，帮助学生系统地了解国防知识。
2.常规课程有机渗透，全员进行国防教育
除了班主任利用教材进行国防教育，学校的每一员都是国防教育人。学校根据国家教育行政部门规定设立统一课程，开齐开足国家课程，涉及的学科有品德、语文、数学、英语、体育、音乐、美术、信息与技术等。在这样的常规课程中，学校潜心研究相关学科的国防教育因素，抓住教学中的有利时机，自然渗透。
3.主题班队会课程，内容丰富效果好
学校利用好每周一节的主题班队会课程，结合时间节点进行系列国防教育。如七月“今天是你的生日”建党节主题队会，让学生了解中国共产党历史，知晓党的名人;九月国防日“绿色长城”主题班会，让学生了解人民军队为祖国和人民做出的卓越贡献……丰富的主题班队课，达到了对学生进行爱国主义教育的良好效果。
4.各色讲坛，百花齐放
学校充分发挥周边教育基地的资源优势，和高校联系、与家长携手，开设了雏鹰讲坛和家长讲坛，邀请各行各业的专家学者来学校开设国防讲座，家长资源对学校课程的有力补充，激发了学生学习的积极性和主动性，让学生切实成为国防教育的主角。
5.户外研学课程，拓宽教育空间
学校结合每年两次的研学旅行对学生进行国防教育。如“探秘无人机”研学，是2018年秋季进行的一次成功的国防活动。学生通过对校本教材《探秘无人机》的阅读，对无人机有了初步认识;在研学基地中模拟飞行、无人机组装、科技科普阅读、户外互动等丰富的环节，增强了学生国防观念，激发学生的好奇心和探索欲，增强了学生自信心。
6.多彩选修，多维发展学生特长
学校教师根据自身特长开设了八十多门特色选修课，每周两课时，学生自愿选课。而类似“山鹰户外课程、定向越野与无线电测向课程、无人机课程、红十字医疗课程”，这样的国防课程最受学生欢迎。丰富多彩的选修课，使学生树立锻炼身体、保卫祖国的观念，培养遵守纪律、勇敢坚强的品德。
7.开学教育周课程，国防从娃娃抓起
学校每年9月的第一周，对新生进行了文明礼仪、校纪校规、尊敬师长、军事训练等系列教育。军事训练课则是在教官和老师的指导下，学习像军人一样站立、行走、打拳等。温室里的花朵与军营的艰苦卓绝完美碰撞，让学生更加自律自觉，让校园井然有序，让学习氛围浓郁深厚，团结、紧张、严肃、活泼。
二、立足“红色主题”，丰富国防教育活动
广大附小把国防教育与红色革命传统教育结合起来做，把国防教育与学校艺术节、体育节等特色活动充分融合，做到了学生学习、生活的方方面面。
1.红军小学系列活动
学校积极与全国革命老区红军小学开展互访与交流。如2016年与江苏淮安周恩来红军小学 “足球红军娃重走长征路”的友谊赛，两地红军娃以球会友，建立了不寻常的友谊;2017年国庆长假期间，学校三十名“小红军”来到井冈革命老區，参加了以纪念中国人民解放军建军90周年、迎接党的十九大胜利召开为主题的“山海对话井冈行”系列活动;学校与革命老区贵州遵义习水县土城镇中心小学的手拉手活动，已经延续四年，每年春夏，两校师生互访、互学、互助，建立了深厚的友谊。
2.重大纪念日活动
学校充分利用重大的纪念日开展革命传统教育，让红军小学的孩子成长成根正苗红的社会主义接班人。三月学雷锋活动月，学校开展了“身边的小雷锋”“学习雷锋好榜样”等系列活动，弘扬雷锋精神;清明时节，学校组织师生祭扫烈士墓，向植地庄烈士纪念碑敬献花圈，致以最崇高的敬意;“九三”抗战胜利纪念日，开设“抗战老兵”的系列讲座，感受峥嵘岁月的爱国情怀等。
3.其它革命传统教育
近年来，学校组织、参与了一系列较有影响的省、市级国防教育活动。2017年5月8日，为迎接建军90周年和庆祝海军诞生68周年，学校接力人民海军军旗全球传递活动，学生们通过“接军旗、展军旗、听海军故事”，进一步了解我国海军的光荣战斗历史;2017年4月，由全国红办主办、广州市青少年国旗教育联合会承办的“向国旗敬礼”原天安门国旗护卫队事迹报告会，让附小学子感受和平时期的爱国情怀等。
三、利用“N”个平台，促国防教育品质提升
广大附中是学校的国防教育基地，其中有“将军林”（广附将军校友亲手所植）、“浮雕墙”（镌刻重要革命历史事件）、校史馆等国防教育场馆。在每年开学教育周军训拉练中，学校都会组织一年级新生参观。同时，学校还定期邀请附中军事教官给学生开讲座、带学生走入国防班营地参观。此外，学校与遵义、井冈山两个革命老区的学校开展了形式多样的手拉手共建活动，在教育、教学中互相取长补短……与这些平台的良好互动，使学校国防教育工作走向深度和广度，对促进学生国防意识的提高和身心健康起到了积极的作用。
四、坚持铸魂育人，国防教育特色鲜明，成效显著
开展国防教育，激励着广大附小在教育教学上不断进取，努力开拓。建校六年来，学校取得了可喜成绩。近三年，学校共获城区以上奖励1574项，其中国家级210项，省级199项，市级129项，区级270项，片区级766项。学校是广州大学、星海音乐学院、广州美术学院等高校的教育实践与课程研发基地，并被评为义务教育标准化学校、教育部国防教育特色学校、全国五星级红军小学、教育科研先进学校、广州市红领巾示范学校、广州市禁毒示范校、广州市足球推广学校、番禺区“义务教育阶段“国防教育”特色学校”、番禺区文明校园，在社会上享有较高的声誉。
国防教育“2 N”模式，助力广大附小实现从“学校特色”到“特色学校”的转变。广大附小将继续秉承“德育为先，知行合一”的办学理念，坚定“国防教育”的信心，培育出“爱国、责任、健体”菁菁学子。
【关键词】国防教育 ;“2 N”模式 ;国防课程;国防活动
广州大学附属小学（简称“广大附小”）与广大附中一脉相承，追溯其历史根源，有着红色的根基。广大附中前身为1948年5月在哈尔滨东北民主联军部成立的“东北民主联军南岗干部子弟学校”，是一所诞生在部队中的红色学校。学校深入挖掘“国防教育”精神，从广大附小的四个教育访求（四个教育诉求“安全与健康”“快乐与理想”“责任与坚韧”“感恩与爱”）提炼出“爱国、责任、健体 ”的核心理念，并围绕此进行了环境改造、课程构建、课堂改革、德育创新等多方面落实工作，实现从“学校特色”到“特色学校”的转变。几年来，经过不断地探索与实践，广大附小也总结出一套“2 N”（“2”为国防课程 国防活动，“N”是国防教育立足的“N”个平台）的国防教育模式，培养 “浩然正气、敢于担当、体魄强健”的附小学子。
一、开设国防教育课程，让国防教育成为有源之水
学校认真分析整合了学校的教育资源，围绕学校育人目标，将国防教育与德育相融合、国防教育与学校文化相结合，开发出具有广大附小特色的“国防教育”特色课程。
1.开发校本教材，专时专人授课
为了满足日常授课需要，学校教师在广大附中国防教育发展中心指导下编写了《小力量，大国防》国防教育教材。由班主任利用每月第一周班会课时间授课。该教材不仅有国防法律法规汇编，更有军事训练基本技能、广东革命传统教育基地、广东革命名人及我军现代最新武器的介绍，帮助学生系统地了解国防知识。
2.常规课程有机渗透，全员进行国防教育
除了班主任利用教材进行国防教育，学校的每一员都是国防教育人。学校根据国家教育行政部门规定设立统一课程，开齐开足国家课程，涉及的学科有品德、语文、数学、英语、体育、音乐、美术、信息与技术等。在这样的常规课程中，学校潜心研究相关学科的国防教育因素，抓住教学中的有利时机，自然渗透。
3.主题班队会课程，内容丰富效果好
学校利用好每周一节的主题班队会课程，结合时间节点进行系列国防教育。如七月“今天是你的生日”建党节主题队会，让学生了解中国共产党历史，知晓党的名人;九月国防日“绿色长城”主题班会，让学生了解人民军队为祖国和人民做出的卓越贡献……丰富的主题班队课，达到了对学生进行爱国主义教育的良好效果。
4.各色讲坛，百花齐放
学校充分发挥周边教育基地的资源优势，和高校联系、与家长携手，开设了雏鹰讲坛和家长讲坛，邀请各行各业的专家学者来学校开设国防讲座，家长资源对学校课程的有力补充，激发了学生学习的积极性和主动性，让学生切实成为国防教育的主角。
5.户外研学课程，拓宽教育空间
学校结合每年两次的研学旅行对学生进行国防教育。如“探秘无人机”研学，是2018年秋季进行的一次成功的国防活动。学生通过对校本教材《探秘无人机》的阅读，对无人机有了初步认识;在研学基地中模拟飞行、无人机组装、科技科普阅读、户外互动等丰富的环节，增强了学生国防观念，激发学生的好奇心和探索欲，增强了学生自信心。
6.多彩选修，多维发展学生特长
学校教师根据自身特长开设了八十多门特色选修课，每周两课时，学生自愿选课。而类似“山鹰户外课程、定向越野与无线电测向课程、无人机课程、红十字医疗课程”，这样的国防课程最受学生欢迎。丰富多彩的选修课，使学生树立锻炼身体、保卫祖国的观念，培养遵守纪律、勇敢坚强的品德。
7.开学教育周课程，国防从娃娃抓起
学校每年9月的第一周，对新生进行了文明礼仪、校纪校规、尊敬师长、军事训练等系列教育。军事训练课则是在教官和老师的指导下，学习像军人一样站立、行走、打拳等。温室里的花朵与军营的艰苦卓绝完美碰撞，让学生更加自律自觉，让校园井然有序，让学习氛围浓郁深厚，团结、紧张、严肃、活泼。
二、立足“红色主题”，丰富国防教育活动
广大附小把国防教育与红色革命传统教育结合起来做，把国防教育与学校艺术节、体育节等特色活动充分融合，做到了学生学习、生活的方方面面。
1.红军小学系列活动
学校积极与全国革命老区红军小学开展互访与交流。如2016年与江苏淮安周恩来红军小学 “足球红军娃重走长征路”的友谊赛，两地红军娃以球会友，建立了不寻常的友谊;2017年国庆长假期间，学校三十名“小红军”来到井冈革命老區，参加了以纪念中国人民解放军建军90周年、迎接党的十九大胜利召开为主题的“山海对话井冈行”系列活动;学校与革命老区贵州遵义习水县土城镇中心小学的手拉手活动，已经延续四年，每年春夏，两校师生互访、互学、互助，建立了深厚的友谊。
2.重大纪念日活动
学校充分利用重大的纪念日开展革命传统教育，让红军小学的孩子成长成根正苗红的社会主义接班人。三月学雷锋活动月，学校开展了“身边的小雷锋”“学习雷锋好榜样”等系列活动，弘扬雷锋精神;清明时节，学校组织师生祭扫烈士墓，向植地庄烈士纪念碑敬献花圈，致以最崇高的敬意;“九三”抗战胜利纪念日，开设“抗战老兵”的系列讲座，感受峥嵘岁月的爱国情怀等。
3.其它革命传统教育
近年来，学校组织、参与了一系列较有影响的省、市级国防教育活动。2017年5月8日，为迎接建军90周年和庆祝海军诞生68周年，学校接力人民海军军旗全球传递活动，学生们通过“接军旗、展军旗、听海军故事”，进一步了解我国海军的光荣战斗历史;2017年4月，由全国红办主办、广州市青少年国旗教育联合会承办的“向国旗敬礼”原天安门国旗护卫队事迹报告会，让附小学子感受和平时期的爱国情怀等。
三、利用“N”个平台，促国防教育品质提升
广大附中是学校的国防教育基地，其中有“将军林”（广附将军校友亲手所植）、“浮雕墙”（镌刻重要革命历史事件）、校史馆等国防教育场馆。在每年开学教育周军训拉练中，学校都会组织一年级新生参观。同时，学校还定期邀请附中军事教官给学生开讲座、带学生走入国防班营地参观。此外，学校与遵义、井冈山两个革命老区的学校开展了形式多样的手拉手共建活动，在教育、教学中互相取长补短……与这些平台的良好互动，使学校国防教育工作走向深度和广度，对促进学生国防意识的提高和身心健康起到了积极的作用。
四、坚持铸魂育人，国防教育特色鲜明，成效显著
开展国防教育，激励着广大附小在教育教学上不断进取，努力开拓。建校六年来，学校取得了可喜成绩。近三年，学校共获城区以上奖励1574项，其中国家级210项，省级199项，市级129项，区级270项，片区级766项。学校是广州大学、星海音乐学院、广州美术学院等高校的教育实践与课程研发基地，并被评为义务教育标准化学校、教育部国防教育特色学校、全国五星级红军小学、教育科研先进学校、广州市红领巾示范学校、广州市禁毒示范校、广州市足球推广学校、番禺区“义务教育阶段“国防教育”特色学校”、番禺区文明校园，在社会上享有较高的声誉。
国防教育“2 N”模式，助力广大附小实现从“学校特色”到“特色学校”的转变。广大附小将继续秉承“德育为先，知行合一”的办学理念，坚定“国防教育”的信心，培育出“爱国、责任、健体”菁菁学子。