让说明文“明白”起来——部编版五年级上册习作五教学设计

来源 :新作文:小学作文创新教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lkcxm
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【教材分析】这次习作的内容是"介绍一种事物",是五年级学生第一次写说明文,选取的物品比较贴近学生的生活实际,学生有内容可写,具有一定的交互性。因此重点应放在习作方法的指导上,重点是能使用基本的说明方法,把要介绍的物品说清楚写清楚。学生在习作例文的基础上,会尝试用学过的说明方法,从物品的各个方面进行介绍。教师指导学生在细致观察的前提下,能按一定顺序写作,将说明文的表达方法恰当运用到习作中去,树立学生习作的信心。
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