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【摘 要】
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在小学学习语文阶段，孩子们最难的莫过于写作，提笔写作时，不是抓耳挠腮，就是猛咬笔头，分析这种现象，这些孩子一则读书较少，二则跟教师的引导也有很大的关系，现将自己的一些想法想与大家交流如下： 一 激发学习动机，扫除学生怕习作的心理障碍 小学生的生活阅历浅，语言文字还没有学出门道，感到习作困难自然是难免的。“兴趣”是最好的老师。教师要帮助学生克服习作时的心理障碍，激发学习动机，就应重视培养学生对作
【出 处】
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民风(上半月)
【发表日期】
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2012年9期
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