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《礼记》有云“独学而无友,则孤陋而寡闻”即指学习中缺少学友之间的交流和切磋就会导致见识短浅,学习效果大打折扣,也充分的说明了合作学习的重要性;古时如此,现今亦是如此。合作教学作为小学数学教学中非常重要的教学方式,对于提高数学教学的有效性能够起到十分关键的意义和作用。小组合作学习本身是一项高效的教学方式,然而现阶段合作教学的应用却存在着十分明显的弊端,如何进行高效的小组合作教学成为数学教学的主要任务。