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目的:了解农村中学生情绪特征及其影响因素,为改善其心理健康状况提供指导。方法:采用《简化情绪量表》对445名农村中学生进行调查。结果:情绪抑郁、自罪自责及情绪总分在年级和家庭经济状况、父母务工时间等上不存在显著差异,仅情绪抑郁在性别上存在显著性差异。结论:农村中学生抑郁存在显著性别差异,女生更要收到关注和帮助。