【摘 要】
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新课程下的高中地理教学,要求高中地理教师能系统第将归纳、演绎等地理学习方法传授给学生,课堂教学过程中,地理教师更应该作出示范,根据地理课程教学要求及教学目标,让学生
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新课程下的高中地理教学,要求高中地理教师能系统第将归纳、演绎等地理学习方法传授给学生,课堂教学过程中,地理教师更应该作出示范,根据地理课程教学要求及教学目标,让学生掌握自主学习、分析、整理判断的能力,从而达到引领高中学生在地理教学活动中的自主性与创造性能力提升。
High school geography teaching under the new curriculum requires high school geography teachers to system induction, deduction and other geography learning methods taught to students in the classroom teaching process, geography teachers should make a demonstration, according to geography curriculum requirements and teaching objectives, so that students Grasp the ability of independent study, analysis and collation of judgments so as to lead the high school students’ autonomy and creative ability in geography teaching activities.
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