【摘 要】
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小学阶段在学生生涯中占有很大的比重.数学学科具有很强的逻辑性,数学基础十分重要.从目前我国小学数学课堂现状进行分析,从转变教师主导课堂的思想、分小组学习以及多媒体教
【机 构】
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福建省漳平市桂林逸夫小学,福建 龙岩
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小学阶段在学生生涯中占有很大的比重.数学学科具有很强的逻辑性,数学基础十分重要.从目前我国小学数学课堂现状进行分析,从转变教师主导课堂的思想、分小组学习以及多媒体教学三个角度进行详细论述,希望能够提高小学数学课堂的有效性,为相关的数学教育工作者提供可实施的建议.
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