论文部分内容阅读
高等教育的任务是为社会输送有创新能力的大学生.高校"两课"教学在培养大学生创新能力方面具有独特的优势,这就要求"两课"教师充分发挥学科优势,通过教学改革,为培养学生的创新能力创造条件.我们认为通过教学方法的创新、学生主体作用的发挥及教会学生正确的学习方法,可以培养大学生的创新能力.
谈“两课”教学与大学生创新能力培养
【摘 要】
：
高等教育的任务是为社会输送有创新能力的大学生.高校"两课"教学在培养大学生创新能力方面具有独特的优势,这就要求"两课"教师充分发挥学科优势,通过教学改革,为培养学生的创
【机 构】
：
井冈山学院政法学院讲师
【出 处】
：
教育与职业
【发表日期】
：
2005年36期
其他文献
目的研究分析双歧三联活菌治疗溃疡性结肠炎的效果及对临床症状评分和结肠炎症评分的影响。方法随机选取2013年10月—2016年月2月期间收治入院收治溃疡性结肠炎患者80例,按照
目的比较PCR技术、抗酸染色法在肺结核病理学诊断准确性。方法方便选择2014年3月—2015年10月该院收治的60例疑似肺结核病患者,采用超声纤维支气管镜获取肺泡液及病灶组织条
目的薄层液基细胞学检查联合阴道镜检查在门诊宫颈普查中的应用。方法随机选取患有宫颈病变150例为该研究对象,年龄为24~50岁,平均年龄为（30.5±5.66）岁。其中80例进行薄层
新课改提倡创新教育:启迪兴趣为创新打开大门;改进教法把创新教育渗透其中;发散思维给创新教育插上翅膀
The new curriculum reform advocates innovation education: enlig
目的探讨伽马刀治疗原发性肝癌的近期效果。方法方便收集2011年6月—2015年6月该院收治的PHC患者130例,随机分为2组各65例,观察组采用伽马刀治疗,对照组采用常规放疗,比较两
每当我们在红尘中翻滚挣扎、在人海中奔波追逐时，我们是否想过要放弃一些。也许有所放弃才会有所获得，有所放弃，我们才会学得笑对人生、宠辱不惊。我想我们都明白，只是又都有着太
分析社会对各类人才的数学知识的要求，不管从事什么工作，既要掌握一定的计算技能、数学知识，还要有一定的数学修养，能用数学的观点、思想和方法去分析解决实际问题，那种仅仅会一些
本文介绍了地理信息系统GIS的概念及其特点,详细描述了GIS技术及其在水资源开发领域的应用。尤其是在洪涝灾害防治和水资源规划设计方面成效显著,大大节约了经费开支,提高了劳动效率,产生了巨大的社会和经济效益。指出进一步研究的重点是:建立全国重点江河和水资源综合利用空间数据库;建立急需的基于GIS的决策支持系统;制定统一的技术规范、标准等。