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一、德育工作障碍因素 1.思想认识方面的障碍 （1）认为德育工作是专职政工人员的事,与其他人员无关。这实质反映了学校某些人把思想政治工作与学校培养目标完全对立起来了。这种认识上的错位,一是忽略了学校的“产品”是人不是物的根本特征;二是把德育内容看得太偏了,似乎安排了政治课,配备了班主任或辅导员,德育工作就可以了。