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社会特性是语言的本质特性。大同地处塞外高原，在长期的历史发展过程中形成了自己独特的语言特点。与普通话相比，其发音习惯在词汇、语法方面差异不大，但在语音方面则有明显不同。在声乐教学中要使学生字正腔圆，非常有必要对方言特点进行分析研究，这样才能在教学中有的放矢。
大同方言发音习惯对声乐教学的负迁移
【摘 要】
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社会特性是语言的本质特性。大同地处塞外高原，在长期的历史发展过程中形成了自己独特的语言特点。与普通话相比，其发音习惯在词汇、语法方面差异不大，但在语音方面则有明显不同
【机 构】
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山西大同大学艺术学院
【出 处】
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雁北师范学院学报
【发表日期】
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2007年3期
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