论文部分内容阅读
说到培养高中学生物理实验能力，物理实验它有丰富多彩的内容，是学生扩展视野、获得知识、培养能力的信息资源，是增长知识的宝库，为学生的能力形成提供了充足的营养。这正是叶圣陶先生说的“物理教学无非是一个例子，凭这个例子要使学生举一反三”。物理教学则是听、说、读、写教学中的一个重要环节。搞好实验教学，达到叶圣陶先生说的“教是为了用不着教”的目的，使学生自身的能力得到全面发展。