【摘 要】
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在当素质教育背景下,更强调对学生思维能力的培养。初中生物科目的开设为培养学生理性思维能力提供了重要的途径。因此,教师在开展初中生物教学过程中,应将初中生物课堂作为
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在当素质教育背景下,更强调对学生思维能力的培养。初中生物科目的开设为培养学生理性思维能力提供了重要的途径。因此,教师在开展初中生物教学过程中,应将初中生物课堂作为载体,为学生构建更多的自主学习平台,给予学生对知识反思与巩固的时间,加深学生对生物知识点的印象,进而内化知识点,将知识与实际相结合,逐步形成良好的理性思维。本文重点探究如何在初中生物教学中培养学生理性思维能力,旨在培养学生全面发展。
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