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数学学科是初中教学体系中的基础性学科,提升初中数学教学的有效性,不仅有利于提升学生的数学素养,而且可以为学生后续学习的开展奠定良好的基础.本文围绕初中数学教学有效性的提升,从数学知识讲授、数学问题设计、数学课堂管理以及数学教学评价几个方面,对初中数学教学活动的优化做出了思考.
初中数学教学的有效性思考
【摘 要】
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数学学科是初中教学体系中的基础性学科,提升初中数学教学的有效性,不仅有利于提升学生的数学素养,而且可以为学生后续学习的开展奠定良好的基础.本文围绕初中数学教学有效性
【机 构】
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山东省莱芜市陈毅中学
【出 处】
：
数学学习与研究
【发表日期】
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2019年4期
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