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在小学数学教学中,复习课不仅仅是再现学过的数学知识,还是对数学知识的重新整合与升华.在小学数学复习课上,教师要善于引领学生对所学旧知进行再加工,以激发学生复习的兴趣,提升学生数学学习效果.
以旧促新,提升复习课的实效
【摘 要】
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在小学数学教学中,复习课不仅仅是再现学过的数学知识,还是对数学知识的重新整合与升华.在小学数学复习课上,教师要善于引领学生对所学旧知进行再加工,以激发学生复习的兴趣,
【机 构】
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江苏扬中市实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年9期
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