高中牛津英语模块十一——Unit 1 Reading So Many Jobs To Choose From教学设计

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<正>一、分析教材本课Reading选自高中牛津英语模块十一第一单元。根据教学大纲,模块6到11都是选修,因此对于模块六以后的模块,我们通常要求学生识记文章中的单词和词组,掌握文章的脉络,理清文章的内容。本节课是一篇阅读课,主要讲述作者对于职业的看法,所以学生理解比较容易。此外,由于本人所教的都是艺术专业的学生,他们渴望将来能成为艺术家。因此,帮助他们理性地思考将来的就业,这是一个
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