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基于慕课时代的成人网络大学英语教学,以学生为主体,师生共同通过网络媒介完成任务,它不单纯追求学生的学习结果,更注重学生主体参与的过程。本文通过学生参与意识的分析,提出了基于慕课时代的成人网络大学英语教学中学生参与意识的培养策略。
基于慕课时代的成人网络大学英语教学中学生参与意识的培养
【摘 要】
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基于慕课时代的成人网络大学英语教学,以学生为主体,师生共同通过网络媒介完成任务,它不单纯追求学生的学习结果,更注重学生主体参与的过程。本文通过学生参与意识的分析,提
【机 构】
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河北金融学院国际教育学院,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年14期
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