【摘 要】
：
课堂作为教学的主阵地,在传授学生知识,完成教学目标方面,具有无可比拟的作用.本文立足初中科学实验课堂教学,依托个性化教学模式,并结合本人在具体教学实施过程中的教学经验
论文部分内容阅读
课堂作为教学的主阵地,在传授学生知识,完成教学目标方面,具有无可比拟的作用.本文立足初中科学实验课堂教学,依托个性化教学模式,并结合本人在具体教学实施过程中的教学经验,提出了几点初中科学实验课堂个性化教学的建议,旨在充分发挥课堂教学的功能价值,给学生一些自主发挥的空间,培养孩子的实践和创新能力.
其他文献
中学生有“三怕”:一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。怕文言文列在“三怕”之首。但丢弃了文言阅读,就是丢弃了古代文化。丢弃了古代文化,就等于丢弃了另一只眼睛,同时也丢
从外聘研究生导师的必要性、外聘研究生导师的原则、实施外聘研究生导师的必要措施等3个方面分析和探讨了在新形势下如何改善研究生培养单位在规模与资源、规模与质量、规模
<正>语文课虚化泛化现象普遍,一者"走不进"课文,在外围打转,隔靴搔痒,不得要领;一者浅尝辄止,或是"走"几步就急于"跳"出来,且美其名曰"延伸拓展",致使语文课缺少"语文味"。如
不定积分是大学高等数学课程的重要基础知识,熟练地掌握计算不定积分的各种常用方法和常用技巧,有利于学好高等数学课程,因此,学好不定积分有重要意义.本篇论文首先介绍3种常
学生在课堂训练中出现错误在所难免.为了减少重复练习,切实利用好错题,教师应积极开展数学纠错活动,让学生小组合作进行数学纠错、同桌之间相互帮助纠错、用纠错本进行独立纠
现阶段,核心素养不断出现于教改中.而初中数学仍旧存在诸如教学目标无法准确定位、方式较为机械化等问题.所以,数学教师需要不断更新教学观,以核心素养为指导对高效课堂进行
在小学数学课堂教学中,加强动手操作不仅是新课程改革的要求,而且也是小学数学自身教学的实际需要. 选择合适的操作方式,可以帮助学生理解概念、探究规律、形成技能,同时还能
结合学校志愿者活动开展情况,分析了志愿者活动对于道德认知、道德情感、道德意志、道德行为习惯方面所产生的德育成效。并提出依托专业教育,实现智育和德育的相互渗透;培养
建立“作文成长档案袋”是有效提高中学生写作水平的一种尝试.“作文成长档案袋”可以真实记录学生写作的“成长足迹”,系统地反映作文教与学的个性化特点,学生从中可以看到
古迹胜地黄鹤楼,题诗无数,为何独以崔颢的一首冠压群芳呢?即使“心雄万夫,激昂青云”的李白,也感叹“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”。宋人严羽《沧浪诗话》评为“庸人七律