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写作教学是高中英语教学中最薄弱的环节．但在新课程背景下。学生书面表达能力的提高已迫在眉睫．如何有效地进行高中英语写作教学．是我们高中英语教师面临的一个重要课题．笔者就目前高中英语写作教学的现状进行分析．提出通过翻译教学，设计翻译练习来提高学生的书面表达能力．从而提高英语写作教学的有效性．
翻译教学——英语写作教学有效性的依托
【摘 要】
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写作教学是高中英语教学中最薄弱的环节．但在新课程背景下。学生书面表达能力的提高已迫在眉睫．如何有效地进行高中英语写作教学．是我们高中英语教师面临的一个重要课题．笔者就目
【机 构】
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江苏省昆山震川高级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年4期
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