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教育大数据是大数据的子集,是当前的研究热点。本文调研了国内外教育大数据的现状,从政府、企业、院校、行业联盟等多个角度进行了分析,提出了推动教育大数据发展的若干策略。研究成果对教育大数据的发展规划、政策制定、研究应用有重要的参考价值。
教育大数据的现状及发展策略
【摘 要】
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教育大数据是大数据的子集,是当前的研究热点。本文调研了国内外教育大数据的现状,从政府、企业、院校、行业联盟等多个角度进行了分析,提出了推动教育大数据发展的若干策略
【机 构】
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淮海工学院计算机工程学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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“教育部产学合作协同育人项目(编号:201701004014);淮海工学院高等教育科学研究课题(编号:GJ2017-03);课堂教学改革专项课题(编号:KTJG2018-13)”的研究成果
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