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生物学是一门实验性科学。《普通高中生物课程标准》在吸纳现行高中生物学教育优点的基础上,强调学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程,重视发展学生的科学究能力,增强学生对自然和社会的责任感,促进学生形成正确的世界观和价值观。
对新课改下高中生物教学的反思
【摘 要】
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生物学是一门实验性科学。《普通高中生物课程标准》在吸纳现行高中生物学教育优点的基础上,强调学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程,重视
【机 构】
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广东省中山市华侨中学;
【出 处】
：
成功(教育)
【发表日期】
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2008年03期
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