【摘 要】
：
学校的日常教育、教学工作开展过程中，班主任是一个十分重要的角色。在特殊教育学校，受到学生以及教学特殊性等因素的影响，班主任的日常工作中，需要面对更大的挑战。为此，在特殊教
【机 构】
：
甘孜州特殊教育学校，四川甘孜，626000
论文部分内容阅读
学校的日常教育、教学工作开展过程中，班主任是一个十分重要的角色。在特殊教育学校，受到学生以及教学特殊性等因素的影响，班主任的日常工作中，需要面对更大的挑战。为此，在特殊教育学校班主任的日常工作中，要注意结合学生们的实际情况，科学开展各项工作，要注重以爱暖心、赏识和尊重学生，并以身作则实现对学生们的言传身教，从而更好地对学生进行培养。
其他文献
担任美术教育以来，无论是过去的初高中美术教学还是现如今的职业学校技能教学，在课堂教学开展过程中几乎都伴随有这样一个现象：无论你讲得如何天花乱坠、手舞足蹈、全身投入，却总
校园文化包括校园建筑、文化设施等有形环境，更重要的是师生的思想观念、道德规范，以及校风、教风、学风精神文化等无形资产。与时俱进、遵循规律、建立机制、奖优罚劣、师德建
黄土疏松多孔,气相占比较高,但是土壤干空气过程如何影响黄土水热运移尚不清楚.采用考虑土壤水-汽-热-气耦合的STEMMUS(Simultaneous Transfer of Energy,Mass and Momentum
利用原位微宇宙试验将丛枝菌根(Arbuscular mycorrhiza,AM)真菌菌丝与根系区分,设置菌根室(RA)和菌丝室(AH)两个分室处理,以粗放经营(extensive management,EM)毛竹林为对照,研究集约经营(Intensive management,IM)条件下毛竹林土壤丛枝菌根共生体对氨氧化微生物群落的影响及其响应机理。结果表明,无论集约经营还是粗放经营AH处理土壤p
以农业农村部始于1988年的全国稻田土壤监测数据库为基础,将稻作区划分为东北、长江三角洲(简称"长三角")、长江中游、华南和西南五个区域,分析近30 a各稻作区土壤有效磷含量、磷肥回收率及农学效率和磷素的表观平衡,揭示各区域间稻田土壤磷素时间演变和空间差异特征,为稻田土壤磷素科学管理提供理论依据。结果表明,全国主要稻作区土壤有效磷含量平均为21.18 mg·kg~(-1),各区域间稻田土壤有效磷含
【目的】研究标准气充气时间对密闭培养的小鼠4细胞胚胎体外发育的影响,为太空环境下哺乳动物的早期胚胎发育研究奠定基础。【方法】用气体组成为体积分数5%O 2、5%CO 2、90%
随着新课程改革的不断深入，小学数学课堂越显和谐，课堂上教师巧设情境，精编活动，学生主动探索，各抒己见，思维之大胆超乎想象，方法之多样不拘泥于惯常模式。但是透过“繁华背后”，不难
[目的]探讨经高强度离心运动后热休克蛋白70(HSP70)在骨骼肌细胞中的的表达以及特征性分析。[方法]采用2～6个月的SD大鼠56只,电动炮台,间歇性离心运动训练方案,随机分为对照组
【目的】研究黄芪多糖(APS)对犬血清中白介素(IL)水平及肠道Toll样受体信号通路的影响,探索APS发挥免疫调节效应的作用及机制。【方法】将18只比格犬平均分为对照组(基础日粮
【目的】探究宁夏雨养区不同播量拉巴豆(Lablab purpureus(L.)Sweet)与甜高粱(Sorghum dochna(Forssk.)Snowden)混播对草地产量和牧草品质的影响,为宁夏雨养区甜高粱种植提供