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由于新课改不断深入与扩大，广大教师逐渐重视起培养素质型人才的问题。从化学这门课程的角度来说，实验是帮助学生展开化学实验的基础。因此对实验过程不断进行创新与改进，才能让学生体会到化学学习中的乐趣。本文主要将针对当前化学实验课程中存在的忽视过程以及氛围较差两方面的问题，提出培养学生观察能力与帮助学生设计实验两种教学方法。希望通过笔者提出的方法，能想学生展示出一个更加有魅力与活力的化学课堂，促进学生对于化学学习的热情，进而提升初中生化学能力。