【摘 要】
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目的:探讨学校开展视力筛查活动对学生视力矫正行为的影响.方法:采用回顾性方法分析,选取某地区890名小学生为研究对象,采用Logistic回归分析学校开展视力筛查活动对学生视力
【机 构】
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新疆生产建设兵团第一师疾控中心,新疆 阿拉尔 843300;新疆生产建设兵团第一师阿拉尔医院,新疆 阿拉尔 843300
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目的:探讨学校开展视力筛查活动对学生视力矫正行为的影响.方法:采用回顾性方法分析,选取某地区890名小学生为研究对象,采用Logistic回归分析学校开展视力筛查活动对学生视力矫正行为的影响.结果:通过Logistic回归分析,在其他变量不变的条件下,学校开展视力筛查后,可提高视力筛查中未达标学生的配镜率.结论:通过开展视力筛查活动及反馈结果可矫正学生视力,同时制定针对性策略,可预防学生眼病的发生,改善学生视力.
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