我的课堂谁作主——构建高效课堂的一些思考

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众所周知,课堂是教师的主阵地。每位教师在课堂中都有自己的教学方法,都有自己的“杀手锏”。同时课堂又是学生的大舞台。评价课堂是否高效主要是看能否高效地促进学生的发展、高效地实现预期教学目的。依上述所见,课堂是教师的,也是学生的。课堂上教师的主导作用和学生的主体作用都要充分地发挥。那么怎样才能成为高效课堂?教师的主导作用应体现在哪些方面呢?学生的主体 As we all know, the classroom is the main front of the teacher. Each teacher in the classroom has its own teaching methods, have their own “killer”. At the same time the classroom is a big stage for students. To evaluate whether the classroom is efficient or not depends mainly on whether it can effectively promote the development of students and achieve the expected teaching purpose efficiently. According to the above, the classroom is a teacher, but also a student. The leading role of teachers in the classroom and the role of the students should be fully played. So how can we become an efficient classroom? The leading role of teachers should be reflected in what areas?
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