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在素质教育全面开展的时代,农村美术教育面临三大难题：学生家长不重视、教师资源不充分和新编教材不适用。虽然主观客观问题有不少,但美术教师应该尝试改变现状,不要因为种种困难而退缩,更不能因为这些原因让农村的学生无法体会美术的乐趣。农村美术教师要将压力转换为动力,发现农村美术教育中的闪光点。
关爱农村美术教育,让学生体会美术的乐趣——发现农村美术教育中的闪光点
【摘 要】
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在素质教育全面开展的时代,农村美术教育面临三大难题：学生家长不重视、教师资源不充分和新编教材不适用。虽然主观客观问题有不少,但美术教师应该尝试改变现状,不要因为种种
【机 构】
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江苏灌云县陡沟中心小学
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2017年4期
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