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针对装饰色彩写生重视不够的现状,通过对装饰色彩写生和写实色彩写生的比较,分析了装饰色彩写生的平面性、主观性、构成性和形式性四个主要方面更能提高学生对色彩的整体控制能力、组织能力、创造能力及审美能力.基于此,在色彩写生训练过程中适当安排装饰色彩写生是必要的.
探析装饰色彩写生的作用
【摘 要】
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针对装饰色彩写生重视不够的现状,通过对装饰色彩写生和写实色彩写生的比较,分析了装饰色彩写生的平面性、主观性、构成性和形式性四个主要方面更能提高学生对色彩的整体控制
【机 构】
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湖南工业大学
【出 处】
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文艺生活·文海艺苑
【发表日期】
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2004年期
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