探索士官英语教学中的启发式教学

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本文以启发式教学为例,就如何改进原有的英教学方法,提高士官英语的教学效果,具体谈了以下四个方面的内容:一是引导学员以科学家从事科学研究的方法从事学习、观察与实践。二是为学员提供需要解决的并且能够解决的问题,以启发其思维,激发学员的探索欲望。三是引导学员提高归纳推理的能力,使学员从诸多事例中探寻知识,了解意义,概括出共性,发现其中新的规律。
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