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伴随着信息技术的飞速发展,基于翻转课堂教学模式的教育信息化研究日益增多,知识内化的交流与协作是翻转课堂教学模式的优势。跨文化交际课程的宗旨是培养学生文化敏感度和跨文化交际能力。该文尝试将翻转课堂模式与跨文化交际课程进行融合,克服传统跨文化交际课程传授的弊端,探讨翻转课堂模式下跨文化交际课程设计思路,以期提高学生跨文化交际能力,培养自主学习的理念。