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中国行政管理学学科恢复后，在建设和发展中，一直试图解决以下几方面的问题：首先，是引进与理解问题。在改革开放形势下，我们对国外行政管理学研究的成果进行了全面介绍，同时，又对这一学科的内涵进行了分析和解读，这种介绍和相应理解的工作成为中国行政管理学建设与发展的必要条件。但是，引进与理解的差异虽然为学科的多元方向提升提供了可供选择的机会，却也造成学科体系纷乱的局面，因而，